Τι είναι Έρως και τι Αλήθεια; Μία συλλεκτική εκπομπή, τού 2002 (!!!) για πολύ εκλεκτούς Ανθρώπους. Τούτη η ανάρτηση, γίνεται με πολλή αγάπη προς την Ελληνική Νεολαία από το ιστολόγιό μας. Ένα μεγάλο «ευχαριστώ» στο κανάλι "NEO ELLHN" τού "YouTube", το οποίο διασώζει την θαυμάσια εκπομπή, που είμαστε πεπεισμένοι ότι, θα απολαύσετε -μέχρι μυελού οστέων- όλοι κι όλες !!!

Ο ορισμός τού έρωτος, στο 33:00 τού video
Ο ορισμός τής αληθείας, στο 1:12:45 τού video

ΟΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΜΕΤΡΟΥΝ. ΟΧΙ ΤΑ ΛΟΓΙΑ...

Φιλοκτήτης: Ο πλέον ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΣ, ΞΕΧΑΣΜΕΝΟΣ Ήρωας των Ελλήνων !

Περισσότερα,
εδώ Κ Α Ι εδώ Κ Α Ι εδώ Κ Α Ι εδώ Κ Α Ι εδώ Κ Α Ι εδώ.

=========
Ξανά εδώ.

ΕΙΝΑΙ ΣΥΓΚΛΟΝΙΣΤΙΚΗ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ [ΓΙ' ΑΥΤΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΡΕΦΟΥΝ...] ---- Η ανάρτηση αυτή, ανανεώνεται και εμπλουτίζεται διαρκώς, με νέα ρήματα ---- Με αγάπη προς τη νεολαία μας - Μία ανάρτηση αυτοπαιδείας & αυτοβελτιώσεως

Αναλυτική κλίση 220 ρημάτων
(η λίστα διαρκώς εμπλουτίζεται)

- A -
«ἄγαμαι», «ἀγαπάω / ἀγαπῶ», «ἀγγέλλω - ἀγγέλλομαι», «ἀγείρω», «ἄγω - ἄγομαι», «ἀγωνίζομαι», «ἀδικέω / ἀδικῶ», «ᾄδω - ᾄδομαι», «αἰδέομαι / αἰδοῦμαι», «αἰνέω-ῶ», «αἴρω - αἴρομαι», «αἱρῶ - αἱροῦμαι - ἁλίσκομαι», «αἰσθάνομαι», «αἰσχύνω», «αἰτέω / αἰτῶ», «αἰτιάομαι / αἰτιῶμαι», «ἀκέομαι / ἀκοῦμαι», «ἀκολουθέω- ἀκολουθῶ», «ἀκούω - ἀκούομαι», «ἀλλάττω / ἀλλάσσω», «ἁμαρτάνω», «ἀνοίγω», «ἀνύω & ἀνύτω», «ἀπεχθάνομαι», «ἀπόλλυμι / ἀπολλύω», «ἀρέσκω», «ἀρκέω / ἀρκῶ», «ἄρχω - ἄρχομαι», «ἀσκέω-ῶ / ἀσκοῦμαι», «αὔξω - αὐξάνω», «ἀφικνέομαι / ἀφικνοῦμαι», «ἄχθομαι»
- Β -
«βαίνω - βαίνομαι», «βάλλω - βάλλομαι», «βιβάζω», «βλάπτω», «βλαστάνω», «βλώσκω», «βουλεύω - βουλεύομαι», «βούλομαι»
- Γ -
«γελάω / γελῶ», «γεύω», «γίγνομαι», «γιγνώσκω - γιγνώσκομαι», «γηράσκω», «γράφω - γράφομαι»
- Δ -
«δάκνω», «δέδοικα», «δείκνυμι - δείκνυμαι», «δέχομαι», «δέω», «δηλόω / δηλῶ - δηλόομαι / δηλοῦμαι», «δῃόω / δῃῶ», «διαλέγομαι», «διδάσκω - διδάσκομαι», «δίδωμι - δίδομαι», «δοκέω / δοκῶ», «δράω / δρῶ», «δύναμαι»
- Ε -
«ἐάω - ἐῶ», «ἐγείρω», «ἐθέλω & θέλω», εἰμί (=είμαι), ἔρχομαι/εἶμι, ἵημι (= ρίχνω), «ἐλαύνω», «ἕλκω», «ἐπιλανθάνομαι», «ἐπιμέλομαι & ἐπιμελοῦμαι», «ἐπίσταμαι», «ἕπομαι», «ἐρωτάω / ἐρωτῶ», «ἐσθίω», «εὐεργετέω / εὐεργετῶ», «εὑρίσκω», «ἔχω - ἔχομαι», «ἕψω»
- Ζ -
«ζεύγνυμι», «ζῶ», «ζώννυμι»
- Η -
ἡγοῦμαι, «ἥδομαι»
- Θ -
«θαυμάζω / θαυμάζομαι», «θεραπεύω», «θέω», «θηράω / θηρῶ», «θλίβω», «θνῄσκω / ἀποθνῄσκω»
- Ι -
«ἰάομαι / ἰῶμαι», «ἱλάσκομαι», «ἵστημι - ἵσταμαι», «ἰσχύω»
- Κ -
«καθεύδω», «κάθημαι», «καίω & κάω», «κατάγνυμι», «καλέω / καλῶ - καλοῦμαι», «καλύπτω», «κάμνω», «κατασκευάζω», «κεῖμαι», «κελεύω - κελεύομαι», «κεράννυμι & κεραννύω», «κηρύττω / κηρύσσω», «κινέω-ῶ», «κλαίω & κλάω», «κλείω (κλῄω)», «κλέπτω», «κολάζω», «κομίζω - κομίζομαι», «κοσμέω-ῶ», «κρατέω / κρατῶ - κρατοῦμαι», «κρεμάννυμι», «κρίνω», «κρούω», «κρύπτω», «κτάωμαι / κτῶμαι», «κυκλόω / κυκλῶ», «κυριεύω»
- Λ -
«λαγχάνω - λαγχάνομαι», «λαμβάνω», «λανθάνω», «λέγω - λέγομαι», «λείπω - λείπομαι», «λύω»
- Μ -
«μανθάνω», «μάχομαι», «μείγνυμι & μειγνύω», «μέλλω», «μένω», «μηνύω», «μιμνήσκω»
- Ν -
«νέμω - νέμομαι», «νέω», «νικάω / νικῶ», «νομίζω - νομίζομαι», «νουθετέω-ῶ»
- Ο -
«οἶδα», «οἰκέω / οἰκῶ - οἰκοῦμαι», «οἰκίζω», «οἰμώζω», «οἴομαι / οἶμαι», «οἴχομαι», «ὄμνυμι», «ὀνίνημι», «ὁράω / ὁρῶ», «ὀφλισκάνω»
- Π -
«παιδεύω», «παίω», «παρασκευάζω - παρασκευάζομαι», «πάσχω», «παύω - παύομαι», «πείθω - πείθομαι», «πεινήω / πεινῶ», «πέμπω - πέμπομαι», «πετάννυμι», «πήγνυμι», «πίμπλημι», «πίμπρημι / ἐμπίπρημι», «πίνω», «πίπτω», «πλέω», «πληρόω / πληρῶ», «πλήττω», «πνέω», «ποιέω / ποιῶ - ποιοῦμαι», «πράττω - πράττομαι», «πρεσβεύω», «πταίω», «πυνθάνομαι», «πωλέω - πωλῶ»
- Ρ -
«ῥέω», «ῥήγνυμι», «ῥιγώω / ῥιγῶ», «ῥώννυμι»
- Σ -
«σβέννυμι», «σείω», «σημαίνω - σημαίνομαι», «σήπω», «σκοπέω / σκοπῶ - σκοποῦμαι», «σπάω / σπῶ», «σπένδω», «στρέφω», «στρώννυμι», «συλλέγω», «σῴζω»
- Τ -
«τάττω - τάττομαι», «τείνω», «τελέω - τελῶ», «τέμνω», «τήκω», «τίθημι», «τίκτω», «τιμάω / τιμῶ», «τίνω», «τιτρώσκω», «τρέπω», «τρέφω», «τρέχω», «τυγχάνω»
- Υ -
«ὑπηρετέω / ὑπηρετῶ - ὑπηρετοῦμαι», «ὑπισχνέομαι / ὑπισχνοῦμαι»
- Φ -
«φαίνω - φαίνομαι», «φείδομαι», «φέρω», «φεύγω», «φημί», «φθάνω», «φθείρω», «φθονέω-ῶ», «φιλέω / φιλῶ»
- Χ -
«χαλάω / χαλῶ», «χέω», «χρήομαι / χρῶμαι», «χρίω»
- Ψ -
«ψαύω», «ψηφίζω - ψηφίζομαι»
- Ω -
«ὠθέω / ὠθῶ - ὠθοῦμαι», «ὠνέομαι / ὠνοῦμαι», «ὠφελέω / ὠφελῶ»

Απόδραση από την καφρίλα: Στο έβδοµο έτος τού Πελοποννησιακού Πολέµου...

Περισσότερα, εδώ Κ Α Ι εδώ. Διαβάστε... διαβάστε...

«Εσχάτη Γραμμή Ανασχέσεως»

ΧΑΘΗΚΕ ΤΟ ΚΑΝΑΛΙ !

Το νέο κανάλι τού «Ομηρικού Κύκλου», βρίσκεται πλέον, εδώ.

Ένα εκπληκτικό θέμα: Γιατί αποσιωπήθηκαν πολλά περί τού Παλαμήδους, από την Αρχαιότητα μέχρι και σήμερα; Τι μάς διδάσκει ΣΗΜΕΡΑ ο Παλαμήδης; Ακόμη και για την πανδημία τού Covid-19 ! Αποδράστε μαζί μας από την καφρίλα, φίλες και φίλοι αναγνώστες. Κάντε ένα δώρο στον εαυτόν σας... ΑΥΤΟΠΑΙΔΕΙΑ, ναι, με την «Εσχάτη Γραμμή Ανασχέσεως». Ακούστε μαζί με τα παιδιά ή τα εγγόνια σας !

Οι «Αντιθέσεις» στην τελευταία εκπομπή της τηλεοπτικής περιόδου, σας προσκαλούν σε μια «κατάδυση» στην αρχαία ιστορία σε μια προσπάθεια αναζήτησης υπαινιγμών που πιθανόν να συνεισφέρουν στην καλύτερη αντίληψη της πραγματικότητας του σήμερα.

Τα Ομηρικά έπη και οι υπαινιγμοί του Ομήρου σε σχέση με το σήμερα των γεωπολιτικών, τεχνολογικών, ενεργειακών και οικονομικών ανακατατάξεων σε παγκόσμια διάσταση .
Ποιος ήταν ο Όμηρος , οι εκπαιδευτικές αναφορές σε αυτόν και πως ο Ηρόδοτος και άλλοι «σχολιαστές» της εποχής τον σχετίζουν με γραμμή αίματος με τον ήρωα του Οδυσσέα .
Τι προκύπτει από τις αναφορές του Ομήρου για ήρωες και ανδραγαθήματα των Ελλήνων στον περίφημο Τρωικό Πόλεμο.
Γιατί αποσιωπά τον Παλαμήδη, ποιος ήταν , ποιες αναφορές τον φέρνουν στην επιφάνεια, και πως η αναφορά του σε παρατήρηση έκλειψης στην Τροία, μπορεί να αποκαλύπτει ένα νέο στοιχείο χρονολόγησης .
Γιατί ο Παλαμήδης γιός του Ναυπλίου, γίνεται το κεντρικό πρόσωπο στην αντιμετώπιση λιμού και λοιμού και πως αντιμετώπισε μία φονική ίωση της εποχής στο στρατόπεδο των Αχαιών εν αντιθέσει με όσα διαδραματίζονταν εντός τειχών της Τροίας , ο ρόλος του στο Αρχαίο Ελληνικό Αλφάβητο.
Οι εφευρέσεις της εποχής και οι αναφορές σε ανάλογα της περιόδου «τεχνολογικά επιτεύγματα» , ο μύθος και τα σενάρια στα όρια της επιστημονικής φαντασίας μέσα από αναφορές αρχαίων κειμένων για τα πλοία των Φαιάκων.

Μήπως τα Ομηρικά Έπη αποδεικνύουν ότι η Ιστορία εκτός από την επίσημη εκδοχή που συνήθως γράφουν οι νικητές , έχει κι άλλες αναγνώσεις για τους πρωταγωνιστές της ;

Και μια άλλη ματιά στη μοναδικότητα και την αινιγματική φύση του «Δίσκου της Φαιστού» , με αφορμή τις νέες αμφισβητήσεις περί της αυθεντικότητας του , σε γερμανική παραγωγή διεθνούς συνδρομητικής πλατφόρμας με το εγχείρημα αποδόμησης της εμβληματικής ανακάλυψης ως δήθεν «κατασκευή» του βοηθού και σύγχρονου του Έβανς , Γκιγιερόν …

Στο στούντιο των Αντιθέσεων αυτή την Παρασκευή, ο Ερευνητής Αιγιακών Γραφών Δρ. Μηνάς Τσικριτσής σε ένα μαγευτικό ταξίδι στα βάθη της Αρχαίας Ιστορίας με προβολή στο σήμερα και κλειδί την Γραμμική Β΄ ως Γραφή και πρόγονο του Αρχαίου Ελληνικού Αλφαβητάριου.
================================================

Ποιος ήταν ο Ονομάκριτος;

======================================================

ὓβρις → ἂτη → νέμεσις → τίσις

Παλαμήδης - Ο ιδιοφυέστερος των αρχαίων Ελλήνων

Όσοι αγαπάτε το ιστολόγιο «Εσχάτη Γραμμή Ανασχέσεως», πάρτε κοντά σας τα παιδιά, τα εγγόνια και τα ανήψια σας και ακούστε αυτήν την εκπομπή. Ένα από τα καλύτερα θέματα στα 15 χρόνια παρουσίας μας στην πατριωτική «μπλογκόσφαιρα».

Να, για κάτι τέτοια μάς αγαπάτε. Όπως ακριβώς κι εμείς, εσάς !

Θα καταλάβετε το τι γίνεται, διαχρονικώς, με τους Έλληνες... Ανέκαθεν. Θα καταλάβετε το τι συμβαίνει και σήμερα στον... «μπατριωτικό χώρο». Γιατί υφίσταται τόσο μίσος, τόσος φθόνος, τόσος αλληλοσπαραγμός, τόση αχαριστία και τόση προδοσία...

Γνωριζόμαστε όλοι καλά... Πολύ καλά... Άριστα...
Είμαστε λίγοι και γνωριζόμαστε... Ένας κι ένας...

Άλλος είναι αργυρώνητος, άλλος ζηλόφθων, άλλος λακές των ξένων - πρακτόρι, άλλος νάρκισσος, άλλος αχάριστος, άλλος συκοφάντης, άλλος συμπλεγματικός, άλλος ομοφυλόφιλος, άλλος εγωμανής, άλλος φραγκοφονιάς, άλλος γεννημένος απατεών, άλλος μάπας, άλλος σκέτος μαλάκας, άλλος ψώνιο...

Άλλος, είναι εξωμότης... Άλλος, απλώς, ΜΗ ΕΛΛΗΝ...
Μη (Διογενής) Έλλην εν πάση περιπτώσει... Μητραλοίας...
... και, φυσικά, υποκριτής... χυδαίος υποκριτής... πρόστυχος...

Γνωριζόμαστε όλοι καλά... Πολύ καλά... Άριστα...
Είμαστε λίγοι και γνωριζόμαστε... Ένας κι ένας...

«Εσχάτη Γραμμή Ανασχέσεως»

Όταν, ακόμη, υπήρχαν Ωραίοι Άνθρωποι. Κύριοι. Ιπποτικοί Κύριοι. Όχι χαμίνια... ΤΟ ΣΥΛΛΕΚΤΙΚΟ ΑΥΤΟ VIDEO, ΝΑ ΜΕΛΕΤΗΘΗ - ΛΕΞΗ ΠΡΟΣ ΛΕΞΗ - ΑΠΟ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΓΩΝΙΣΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΥΝΑΓΩΝΙΣΤΡΙΕΣ ΤΟΥ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟΥ ΜΑΣ, ΔΙΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΤΑΤΟ ΚΑΙ ΔΥΝΑΤΑΙ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΗ «ΦΑΡΟ» ΚΙ «ΟΔΗΓΟ» ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΙΚΟΥΣ ΜΑΣ ΑΓΩΝΕΣ, ΣΤΟ ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ !!!

ΔΕΝ ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΠΟΥΜΕ ΠΟΤΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ, ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ, ΤΗ ΜΑΧΗ, ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ! ΜΕΧΡΙΣ ΕΣΧΑΤΩΝ !

ΑΦΙΕΡΩΝΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ 2021
«ΕΣΧΑΤΗ ΓΡΑΜΜΗ ΑΝΑΣΧΕΣΕΩΣ»

Μόνον στο ιστολόγιο «Εσχάτη Γραμμή Ανασχέσεως» κάτι τέτοια...

Σε συνέχεια των όσων
ειπώθησαν εδώ, από τον Ρόδιο
φίλο μας, τον Μάριο...
~.~
«Μεμιγμένη γὰρ ἡ τοῦδε τοῦ κόσμου
γένεσις καὶ σύστασις ἐξ ἐναντίων,
οὐ μὴν ἰσοσθενῶν, δυνάμεων,
ἀλλὰ τῆς βελτίονος τὸ κράτος ἐστίν».
~.~

Πηγή: Ηθικά Πλουτάρχου,
Περὶ Ἴσιδος καὶ Ὀσίριδος [49].
Αθάνατε Πλούταρχε !

Περισσότερα, εδώ κι εδώ.

«Εσχάτη Γραμμή Ανασχέσεως»

Αποδράστε μαζί μας από την καφρίλα φίλες και φίλοι, αντισταθείτε στην παρακμή, κάντε ένα δώρο στον εαυτόν σας. Το αξίζετε ! ΑΥΤΟΠΑΙΔΕΙΑ !

Πλούταρχος

Βίοι Παράλληλοι / Θησεύς
Βίοι Παράλληλοι / Ρωμύλος

Περισσότερα για τον Θησέα, εδώ, για την ΑΣΔΥΣ, εδώ κι εδώ και για την 331 Μοίρα Παντός Καιρού, εδώ.

Ρωμύλος και Ρώμος

Με αγάπη, για όλες τις φίλες και όλους τους φίλους τού παρόντος ιστολογίου...

Για σκληρή μελέτη, άνευ προηγουμένου, εδώ.
Όπως όλες και όλοι σας γνωρίζετε άριστα,
εδώ, το λένε «Εσχάτη Γραμμή Ανασχέσεως»...

Λίγα ιστολόγια απομείναμε να «το παλεύουμε» φίλε αναγνώστη... Πάρε τα παιδιά και τα εγγόνια σου κοντά και διάβαζε μαζί τους τις αναρτήσεις μας γύρω από την Παιδεία / Αυτοπαιδεία... Αυτή είναι η «Εσχάτη Γραμμή Ανασχέσεως», πες τους... ΟΠΩΣ ΑΚΡΙΒΩΣ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΕΣ... ΜΕ ΠΟΛΛΗ_Α Γ Α Π Η_ΓΙΑ ΤΑ ΕΛΛΗΝΟΠΟΥΛΑ...

Περισσότερα,
[εδώ Κ Α Ι εδώ Κ Α Ι εδώ] Κ Α Ι [εδώ Κ Α Ι εδώ Κ Α Ι εδώ].

ΠΡΟΣΟΧΗ:

«Χωρίς την πίστη στον εαυτόν σου, δεν μπορείς να είσαι δυνατός.
Αλλά αυτή η πίστη πλημμυρίζει τον άνθρωπο με υπεροψία.
Η τακτοποίηση αυτής τής αντιφατικότητος, είναι από τα πιο δύσκολα προβλήματα τής ζωής και τής προσωπικότητος».
Vasily Vasilyevich Rozanov [Ρώσος φιλόσοφος, 1856 - 1919]

KI AYTA EΔΩ:

- Όταν υπήρχαν ακόμη Αξιωματικοί και Υπαξιωματικοί...
- Όταν υπήρχαν Διδάσκαλοι... Όταν υπήρχαν μαθητές... Όταν υπήρχε αγάπη για τη Γνώση... Όταν υπήρχε μεράκι... Όταν υπήρχε Ήθος... Όταν υπήρχε Παιδεία...
- Οι ορισμοί τής αμαθείας και τής παιδείας κατά Πλάτωνα. Ψάξτε, ψάξτε...

Για να σωθή η Πατρίδα: Σχολεία πατριδογνωσίας

Περισσότερα, εδώ.

Με αφορμή τους ΑΜΑΘΕΣΤΑΤΟΥΣ... «εκπαιδευτικούς» τής πλάκας, διαβάστε περί τής προστακτικής εγκλίσεως κάποια πράγματα εδώ. Ας διδάξουμε εμείς οι ίδιοι τα παιδιά και τα εγγόνια μας πλέον. ΑΥΤΟΠΑΙΔΕΙΑ εν τελική αναλύσει φίλοι μου...

Περισσότερα, εδώ Κ Α Ι εδώ.

Ἄλλο ἐδιδάχθην, ἄλλο ἐδίδαξα κι ἄλλο ἐδιδαξάμην κυρίες καί κύριοι... [Η_ΠΑΡΟΥΣΑ_ ΑΝΑΡΤΗΣΗ, ΙΣΩΣ ΝΑ ΕΙΝΑΙ Η ΣΠΟΥΔΑΙΟΤΕΡΗ ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΤΟΥ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟΥ «ΕΣΧΑΤΗ ΓΡΑΜΜΗ ΑΝΑΣΧΕΣΕΩΣ», ΑΠΟ ΣΥΣΤΑΣΕΩΣ ΤΟΥ (2007)] ΜΙΑ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΝΕΟΛΑΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΑ, ΜΕ ΠΟΛΛΗ ΑΓΑΠΗ. ΜΙΑ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΣΤΟΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΕΛΛΗΝΑ ΠΟΛΙΤΗ - ΟΠΛΙΤΗ, Ο ΟΠΟΙΟΣ ΜΑΧΕΤΑΙ ΗΡΩΪΚΩΣ, ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΕ... «ΘΕΟΥΣ ΚΑΙ ΔΑΙΜΟΝΕΣ», ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΤΗΣ ΦΥΛΗΣ. ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝΑ ΑΥΤΟΑΝΘΡΩΠΟ...

Περισσότερα, εδώ, εδώ και εδώ.

Για «ψαγμένα» πρόσωπα: Άλλο ἐδιδάχθην, άλλο ἐδίδαξα κι άλλο ἐδιδαξάμην...

Περισσότερα, εδώ Κ Α Ι εδώ Κ Α Ι εδώ Κ Α Ι εδώ Κ Α Ι εδώ.

«Χωρίς την πίστη στον εαυτόν σου,
δεν μπορείς να είσαι δυνατός.
Αλλά αυτή η πίστη πλημμυρίζει τον άνθρωπο με υπεροψία.
Η τακτοποίηση αυτής τής αντιφατικότητος, είναι από τα πιο δύσκολα προβλήματα τής ζωής και τής προσωπικότητος».

Vasily Vasilyevich Rozanov [Ρώσος φιλόσοφος, 1856 - 1919]

Με πραγματική αγάπη προς τους νέους ανθρώπους, τα καθαρά Ελληνόπουλα και τις αγνές Ελληνοπούλες με τα λαμπερά πρόσωπα και τις πολύ όμορφες ψυχές, για να προσέχουν. Κυκλοφορούν ΚΑΚΟΙ άνθρωποι γύρω μας. Είναι σχεδόν κτήνη.
Να προσέχετε παιδιά μου.

Για την «Εσχάτη Γραμμή Ανασχέσεως»,
Διηνέκης

Κάτι ακόμη:
Μην ξεχνάτε Π Ο Τ Ε τους πέντε (5) βασικούς ΝΟΜΟΥΣ τής ανθρωπίνου ηλιθιότητος και το ΠΟΡΙΣΜΑ (που προκύπτει από τον πέμπτον εξ αυτών).

ΒΓΗΚΑ ΠΟΛΥ ΠΙΟ ΣΟΦΟΣ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΤΑ ΤΟΣΑ ΚΤΗΝΩΔΗ ΒΑΣΑΝΙΣΤΗΡΙΑ ΣΤΑ ΟΠΟΙΑ ΜΕ ΥΠΕΒΑΛΕΣ ΡΑΧΩΒΙΤΣΑ. ΕΓΙΝΑ ΠΙΟ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟΣ ΕΛΛΗΝ! ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΕΣ ΝΑ ΜΕ ΕΞΟΝΤΩΣΗΣ ΡΑΧΩΒΙΤΣΑ, ΑΛΛΑ... ΑΠΕΤΥΧΕΣ! ΕΓΙΝΑ ΕΝΑΣ ΚΑΛΥΤΕΡΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ, ΠΑΡΑ ΤΗΝ ΚΑΚΙΑ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΕΛΛΗ ΠΟΥ ΜΟΥ ΕΣΤΕΙΛΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕ ΒΑΣΑΝΙΣΗ. ΝΙΚΗΣΑ ΤΗΝ ΚΑΚΙΑ... ΔΙΑΘΕΤΩ ΠΛΕΟΝ ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΕΧΩ ΑΠΟΛΥΤΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΣ

Αυτό το τραγούδι, το αφιερώνω στα καλύτερα παιδιά, σε εσάς, τους αναγνώστες μου! Καθαρά βλέμματα, ατρόμητες ψυχές, εσείς είστε πια οι φίλοι μου. Έχω κάτι ακόμη να σάς πω: Άλλο εδιδάχθην, άλλο εδίδαξα κι άλλο εδιδαξάμην. [Διηνέκης]

H εικόνα, «απαλλοτριώθηκε» από το ιστολόγιο «Φιλοσοφία και Έρευνα».

«Χωρίς την πίστη στον εαυτόν σου,
δεν μπορείς να είσαι δυνατός.
Αλλά αυτή η πίστη πλημμυρίζει τον άνθρωπο με υπεροψία.
Η τακτοποίηση αυτής τής αντιφατικότητος, είναι από τα πιο δύσκολα προβλήματα τής ζωής και τής προσωπικότητος».

Vasily Vasilyevich Rozanov [Ρώσος φιλόσοφος, 1856 - 1919]

Σε μία χώρα όπου όλοι είναι έξυπνοι, είναι σαν να είναι όλοι βλάκες...

To κεφάλαιο πτυχίο έχει αρχίσει να ξεθωριάζει πλέον έτσι ξεδιάντροπα... Αξιοπρέπεια, αυτοεκτίμηση, φιλότιμο, ήθος είναι οι λέξεις που θα καθορίσουν την μοίρα του κόσμου τις επόμενες δεκαετίες...

Πηγή: perimajestic
==================
Έτσι ΑΚΡΙΒΩΣ είναι. Διαβάστε εδώ.
Κατόπιν, διαβάστε ΚΑΙ εδώ. Επιμένουμε.
«Εσχάτη Γραμμή Ανασχέσεως»